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支持 Word / PDF / 图片(自动OCR) / TXT / Markdown，单文件最大 20MB。仅用于课堂分析，默认不会公开分享到资源库。
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历史分析记录
教师数字画像
基于您已完成的分析报告自动聚合生成，随新报告实时更新
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暂无画像数据
完成第一次课堂视频分析后，这里将自动生成您的教学能力画像
① 教学能力雷达
五个一级维度 · 跨报告均分 vs 基准
② 专业成长曲线
历次分析总分走势
③ 教学风格倾向
感悟型 / 能动型 / 哲理型 / 现实型 · 跨报告均分
④ 优先改进建议 · Top 5
均分最低的五项指标，附改进建议（来自最新报告）
学校画像
本校教师教学能力整体画像 · 正在加载…
🏫
暂无画像数据
本校教师完成课堂分析后，画像将自动生成
① 学校能力雷达 · 五维均分
本校全部授课教师报告的五维平均分 vs 基准值
② 学校成长趋势
本校报告总分的月度均值走势
③ 学科分布
本校已分析报告的学科构成（按授课教师归属）
④ 学校优先改进 · Top 5
本校均分最低的五项指标，附改进建议
⑤ 学校教师名单
本校授课教师（含代传统计）及其分析概况
区域画像
区域内教师教学能力宏观画像 · 正在加载…
🗺️
暂无画像数据
区域教师完成课堂分析后，画像将自动生成
① 区域能力雷达 · 五维均分
区域内全部教师报告的五维平均分 vs 基准值
② 区域成长趋势
区域内报告总分的月度均值走势
③ 学科分布
区域内已分析报告的学科构成
④ 区域优先改进 · Top 5
区域内均分最低的五项指标，附改进建议
⑤ 区域教师名单
按授课教师归属统计（代传/跨区按授课人学校计入）
⑥ 区域下钻 · 分组
各组独立并列聚合，各组之和 = 区域汇总（可核对防污染口径）
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调研反馈（提交得 2 名额）
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